គំរូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្រ គំរូប្រៀបធៀបបំពង់ខ្យល់ធម្មតា PVC ទល់នឹងជំងឺហឺតសម្រាប់ការអប់រំផ្លូវដង្ហើម

ការពិពណ៌នាខ្លី៖

វត្ថុ	តម្លៃ
ប្រធានបទ	វិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្រ
ប្រភេទ	គំរូកាយវិភាគសាស្ត្រ
ទីកន្លែងដើម	ប្រទេសចិន
សម្ភារៈ	ភីវីស៊ី
លេខម៉ូដែល
ឈ្មោះម៉ាក	យូលីន

ផ្ញើអ៊ីមែលមកយើង

ព័ត៌មានលម្អិតអំពីផលិតផល

ស្លាកផលិតផល

១. ផលិតពីសម្ភារៈ PVC ដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន ដោយធ្វើត្រាប់តាមសាច់ដុំផ្លូវដង្ហើម និងរចនាសម្ព័ន្ធស្រទាប់ភ្នាសរំអិលនៃបំពង់ខ្យល់ ជាមួយនឹងស្រទាប់ពណ៌ថ្លា (វាយនភាពរលោងនៃបំពង់ខ្យល់ធម្មតា ការហើម និងព័ត៌មានលម្អិតអំពីទឹករំអិលនៃបំពង់ខ្យល់ដែលមានជំងឺហឺត) ប្រើប្រាស់បានយូរ និងគ្មានក្លិន សមរម្យសម្រាប់ការបង្ហាញការបង្រៀនរយៈពេលវែង។
2. រួមបញ្ចូលគំរូពីរដែលអាចប្រៀបធៀបបាននៃបំពង់ខ្យល់ធម្មតា និងបំពង់ខ្យល់រោគសាស្ត្រដែលមានជំងឺហឺត ជាមួយនឹងក្តារបង្ហាញពន្យល់ដែលសម្គាល់យ៉ាងច្បាស់អំពីភាពខុសគ្នាខាងកាយវិភាគសាស្ត្រនៃសាច់ដុំផ្លូវដង្ហើម និងស្រទាប់ភ្នាសរំអិល។ រចនាសម្ព័ន្ធមានស្ថេរភាព ហើយការបង្ហាញប្រៀបធៀបគឺងាយស្រួលយល់។
៣. ខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់មានភាពចាស់ទុំ មានស្តុកគ្រប់គ្រាន់ គាំទ្រដល់ការផ្គត់ផ្គង់បរិមាណច្រើន ការដឹកជញ្ជូនរហ័សបន្ទាប់ពីការបញ្ជាទិញ ធានាបាននូវវឌ្ឍនភាពនៃការបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវ។
៤. ម៉ូដែល និងបន្ទះបង្ហាញងាយស្រួលតំឡើង រួចរាល់សម្រាប់ការពន្យល់បង្រៀនភ្លាមៗ មិនចាំបាច់ដំឡើងស្មុគស្មាញទេ
តម្រូវឱ្យមាន ងាយស្រួលប្រើប្រាស់ដោយបុគ្គលិកវេជ្ជសាស្ត្រ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្ស។

ការរចនាការប្រៀបធៀបគំរូពីរអាចបង្ហាញដោយវិចារណញាណនូវភាពខុសគ្នាខាងកាយវិភាគសាស្ត្ររវាងបំពង់ខ្យល់ធម្មតា និងបំពង់ខ្យល់ដែលមានជំងឺហឺត រួមផ្សំជាមួយនឹងការវិភាគយន្តការរោគសាស្ត្រនៃក្តារបង្ហាញពន្យល់។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងគំរូប្រព័ន្ធផ្លូវដង្ហើមធម្មតា វាមានភាពពាក់ព័ន្ធនៃការបង្រៀនខ្លាំងជាង និងការយល់ដឹងអំពីរោគសាស្ត្រកាន់តែច្បាស់ ដែលជួយអ្នករៀនឱ្យយល់បានយ៉ាងឆាប់រហ័សអំពីគោលការណ៍នៃដំបៅផ្លូវដង្ហើមនៃជំងឺហឺត ហើយវាជាឧបករណ៍ដ៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការបង្រៀនជំងឺផ្លូវដង្ហើម។

ស័ក្តិសមសម្រាប់ការបង្រៀនវគ្គសិក្សាកាយវិភាគសាស្ត្រផ្លូវដង្ហើមនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ ការបណ្តុះបណ្តាលគ្លីនិកនៅក្នុងនាយកដ្ឋានសួតរបស់មន្ទីរពេទ្យ ការស្រាវជ្រាវដំបៅផ្លូវដង្ហើមនៅក្នុងស្ថាប័នស្រាវជ្រាវជំងឺហឺត និងការពន្យល់ដោយវិចារណញាណអំពីចំណេះដឹងជំងឺហឺតក្នុងការធ្វើឱ្យវិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្រមានប្រជាប្រិយភាព។ វាគឺជាឧបករណ៍ជាក់ស្តែងសម្រាប់អនុវត្តការបង្រៀនកាយវិភាគសាស្ត្រផ្លូវដង្ហើម ការវិភាគរោគសាស្ត្រជំងឺហឺត និងការធ្វើឱ្យវិទ្យាសាស្ត្រសុខភាពមានប្រជាប្រិយភាព។

ដាក់គំរូទាំងពីរ និងក្ដារបង្ហាញនៅលើតុបង្រៀន ដើម្បីប្រៀបធៀបភាពខុសគ្នាខាងរូបវិទ្យារវាងបំពង់ខ្យល់ធម្មតា និងបំពង់ខ្យល់ដែលមានជំងឺហឺតដោយវិចារណញាណ។ រួមផ្សំជាមួយអត្ថបទនៅលើក្ដារបង្ហាញ សូមពន្យល់ពីការផ្លាស់ប្តូររោគសាស្ត្រនៃសាច់ដុំផ្លូវដង្ហើម និងស្រទាប់ភ្នាសរំអិល។ អំឡុងពេលបង្រៀន សូមកាន់គំរូដើម្បីចង្អុលបង្ហាញលក្ខណៈពិសេសនៃកាយវិភាគសាស្ត្រ។ ក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ សូមសង្កេតមើលព័ត៌មានលម្អិតនៃរបួសពីមុំច្រើន។ បន្ទាប់ពីប្រើរួច សូមសម្អាតផ្ទៃនៃគំរូ ហើយរក្សាទុកវានៅកន្លែងស្ងួត។

មុន៖ គំរូបង្រៀនផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ៖ គំរូមុខរបួសគ្រាប់កាំភ្លើងដែលអាចពាក់បាន

បន្ទាប់៖ ឧបករណ៍ហ្វឹកហាត់សម្រាប់រុំរបួស ការបណ្តុះបណ្តាលការគ្រប់គ្រងការហូរឈាមដែលអាចពាក់បានសម្រាប់និស្សិតវេជ្ជសាស្ត្រ ការបណ្តុះបណ្តាលរបួស និងថ្នាក់វេជ្ជសាស្ត្រ