ហិរញ្ញប្បទានផ្អែកលើការអនុវត្ត: មូលបត្របំណុលដើម្បីជំរុញការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពនៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា

ប្រទេសឥណ្ឌាបានរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការអប់រំជាមួយនឹងអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនបឋម 99% ប៉ុន្តែតើគុណភាពអប់រំសម្រាប់កុមារឥណ្ឌាគឺជាអ្វី? ការសិក្សាប្រចាំឆ្នាំរបស់ប្រទេសឥណ្ឌា Aserning បានរកឃើញថាសិស្សថ្នាក់ទី 5 ជាមធ្យមនៅឥណ្ឌាមានរយៈពេលយ៉ាងតិច 2 ឆ្នាំ។ ស្ថានភាពនេះត្រូវបានធ្វើឱ្យកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងដោយផលប៉ះពាល់នៃជំងឺរាតត្បាតរាតត្បាតនិងការបិទសាលារៀនដែលជាប់ទាក់ទង។
ស្របតាមគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ (SDG 4) ដូច្នេះកុមារនៅក្នុងសាលារៀនពិតជាអាចរៀនបានយ៉ាងពិតប្រាកដ, ការជឿទុកចិត្តរបស់អាស៊ីចក្រភពអង់គ្លេស (BABS Sky) មូលនិធិ Michael & Susan Dell ( MSDF) និងស្ថាប័នដទៃទៀតបានធ្វើឱ្យបានចាប់ផ្តើមសមមូលនៃការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព (QEI DIB) នៅប្រទេសឥណ្ឌាក្នុងឆ្នាំ 2018 ។
គំនិតផ្តួចផ្តើមនេះគឺជាការសហការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរវាងមេដឹកនាំក្នុងវិស័យឯកជននិងសប្បុរសធម៌ដើម្បីពង្រីកអន្តរាគមន៍ឱ្យបានភស្តុតាងដើម្បីលើកកម្ពស់លទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់និស្សិតនិងដោះស្រាយបញ្ហាដោយដោះលែងការផ្តល់មូលនិធិថ្មីនិងការលើកកម្ពស់ការអនុវត្តនៃមូលនិធិដែលមានស្រាប់។ គម្លាតមូលនិធិសំខាន់។
មូលបត្របំណុលផលប៉ះពាល់គឺជាកិច្ចសន្យាដែលមានមូលដ្ឋានលើការអនុវត្តដែលជួយសម្រួលដល់ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពី "ការបណ្តាញវិនិយោគវិនិយោគ" ដើម្បីគ្របដណ្តប់លើដើមទុនដែលត្រូវការដើម្បីផ្តល់សេវាកម្ម។ សេវាកម្មនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលដែលអាចវាស់វែងបានហើយប្រសិនបើលទ្ធផលទាំងនោះត្រូវបានសម្រេចអ្នកវិនិយោគនឹងទទួលបានរង្វាន់សម្រាប់ "អ្នកឧបត្ថម្ភលទ្ធផល" ។
ការកែលម្អជំនាញអក្ខរកម្មនិងលេខសម្រាប់និស្សិត 200.000 នាក់តាមរយៈលទ្ធផលនៃការសិក្សាដែលបានផ្តល់មូលនិធិនិងគាំទ្រដល់គំរូអន្តរាគមន៍បួនផ្សេងគ្នា:
បង្ហាញពីអត្ថប្រយោជន៍នៃមូលនិធិដែលផ្អែកលើលទ្ធផលដើម្បីជំរុញការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យអប់រំពិភពលោកនិងវិធីផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តប្រពៃណីដើម្បីផ្តល់ជំនួយនិងសប្បុរសធម៌។
ក្នុងរយៈពេលវែង QEI DIB បង្កើតភស្តុតាងគួរឱ្យទាក់ទាញអារម្មណ៍អំពីអ្វីដែលដំណើរការនិងអ្វីដែលមិនដំណើរការនៅក្នុងហិរញ្ញវត្ថុផ្អែកលើការអនុវត្ត។ មេរៀនទាំងនេះបានធ្វើឱ្យមានថវិកាថ្មីហើយបានត្រួសត្រាយផ្លូវសម្រាប់ទីផ្សារមូលនិធិដែលមានមូលដ្ឋានលើលទ្ធផលដែលមានភាពចាស់ទុំនិងស្វាហាប់។
គណនេយ្យភាពគឺជាពណ៌ខ្មៅថ្មី។ មួយត្រូវពិនិត្យមើលការរិះគន់នៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អេសជីជីពី "ការភ្ញាក់មូលធននិយម" ដើម្បីយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការធ្វើគណនេយ្យភាពសម្រាប់យុទ្ធសាស្ត្រសាជីវកម្មនិងសង្គម។ នៅក្នុងយុគសម័យនៃការមិនទុកចិត្តគ្នានៅក្នុងសមត្ថភាពអាជីវកម្មធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងអភិវឌ្ឍន៍និស្សិតអភិវឌ្ឍន៍និងអ្នកអនុវត្តជាទូទៅដើម្បីឱ្យមានគណនេយ្យភាពកាន់តែប្រសើរគ្រប់គ្រងនិងទំនាក់ទំនងផលប៉ះពាល់របស់ពួកគេចំពោះអ្នកពាក់ព័ន្ធខណៈពេលដែលជៀសវាងគូប្រជែង។
ប្រហែលជាគ្មានកន្លែងណាក្នុងពិភពលោកនៃហិរញ្ញវត្ថុប្រកបដោយនិរន្តរភាពគឺ "ភស្តុតាងនៅក្នុងភេសថល" ដែលរកឃើញច្រើនជាងគោលនយោបាយផ្អែកលើលទ្ធផលដូចជាមូលបត្របំណុលផលប៉ះពាល់នៃការអភិវឌ្ឍន៍។ ឌីប, មូលបត្របំណុលផលប៉ះពាល់សង្គមនិងមូលប័ត្រផលប៉ះពាល់បរិស្ថានបានរីកសាយក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះដែលផ្តល់នូវដំណោះស្រាយសម្រាប់បញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនិងបរិស្ថានបច្ចុប្បន្ន។ ឧទាហរណ៍វ៉ាស៊ីនតោនឌីស៊ីគឺជាទីក្រុងមួយក្នុងចំណោមទីក្រុងដំបូងគេនៅសហរដ្ឋអាមេរិកដែលចេញមូលបត្របំណុលបៃតងដើម្បីផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់ក្រុមហ៊ុនសាងសង់ទឹកពណ៌បៃតង។ នៅក្នុងគម្រោងមួយផ្សេងទៀតធនាគារពិភពលោកបានចេញនូវការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព "មូលបត្របំណុល RHININE" ដើម្បីការពារជម្រករបស់សត្វរមាសខ្មៅដែលជិតផុតពូជនៅអាហ្វ្រិកខាងត្បូង។ ភាពជាដៃគូរវាងវិស័យសាធារណៈនិងឯកជនទាំងនេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវភាពរឹងមាំផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរបស់ស្ថាប័នសម្រាប់ស្ថាប័នរកប្រាក់ចំណេញដែលមានជំនាញបរិបទនិងសំខាន់នៃអង្គការដែលជំរុញលទ្ធផលរួមបញ្ចូលគណនេយ្យភាពជាមួយនឹងការធ្វើឱ្យមានផ្ទៃពោះ។
តាមរយៈការកំណត់លទ្ធផលជាមុននិងកំណត់ភាពជោគជ័យផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ (និងការទូទាត់ប្រាក់ដល់វិនិយោគិន) សម្រាប់ការសម្រេចបាននូវលទ្ធផលនៃភាពជាដៃគូរវាងវិស័យសាធារណៈនិងឯកជនសម្រាប់ការបង្ហាញប្រសិទ្ធភាពនៃការអន្តរាគមន៍សង្គមខណៈដែលពួកត្រូវការប្រជាជនត្រូវការខ្ពស់។ ត្រូវការពួកគេ។ កម្មវិធីជំនួយការអប់រំរបស់ប្រទេសឥណ្ឌាគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏សំខាន់មួយនៃការសហការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរវាងអាជីវកម្មរដ្ឋាភិបាលនិងដៃគូមិនមែនរដ្ឋាភិបាលអាចជាការទ្រទ្រង់ខ្លួនឯងផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចខណៈពេលបង្កើតផលប៉ះពាល់និងគណនេយ្យភាពសម្រាប់អ្នកទទួលផល។
វិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាស្ថានពាណិជ្ជកម្ម 'សម្រាប់អាជីវកម្មសង្គមក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយក្រុមហ៊ុន Concordia និងរដ្ឋមន្រ្តីនៃភាពជាដៃគូសកលរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកបានប្រគល់រង្វាន់ប្រចាំឆ្នាំ P3 ប្រចាំឆ្នាំដែលទទួលស្គាល់ថាមានភាពជាដៃគូសាធារណៈ - ឯកជនដែលធ្វើឱ្យសហគមន៍កាន់តែប្រសើរឡើងដែលធ្វើឱ្យសហគមន៍រីកចម្រើននៅជុំវិញពិភពលោក។ ពានរង្វាន់ឆ្នាំនេះនឹងត្រូវបង្ហាញនៅថ្ងៃទី 18 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2023 នៅឯកិច្ចប្រជុំកំពូលប្រចាំឆ្នាំរបស់ Concordia ។ បេក្ខជនចុងក្រោយទាំង 5 នាក់នឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងគំនិតរបស់ឆ្មាចំពោះព្រឹត្តិការណ៍សកម្មភាពនៅថ្ងៃសុក្រមុនព្រឹត្តិការណ៍នេះ។
អត្ថបទនេះត្រូវបានផលិតដោយមានការគាំទ្រពីវិទ្យាស្ថាន DILD សម្រាប់អាជីវកម្មសម្រាប់អាជីវកម្មនៅក្នុងសង្គមដែល Maggie Morse នាយកកម្មវិធី។
លោក Kaufman បង្រៀនក្រមសីលធម៌អាជីវកម្មក្នុងកម្មវិធី MBA ពេញម៉ោងរបស់ណាដនិងក្រៅម៉ោង។ នាងប្រើវិធីសាស្រ្តបទដ្ឋាននិងនិរន្តរភាពនៅក្នុងស្រាវជ្រាវក្រមសីលធម៌អាជីវកម្មរួមទាំងនៅក្នុងផ្នែកនៃផលប៉ះពាល់សង្គមនិងបរិស្ថានផលប៉ះពាល់វិនិយោគនិងភេទ។ ការងាររបស់នាងបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងក្រមសីលធម៌អាជីវកម្មប្រចាំត្រីមាសនិងបណ្ឌិត្យសភានៃការពិនិត្យឡើងវិញនៃការគ្រប់គ្រង។
មុនពេលចូលគេងដាដ Kaufman បានបញ្ចប់សោធនរបស់នាង។ នាងបានទទួលសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចនិងការគ្រប់គ្រងរបស់នាងពីសាលា Wharton ហើយត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះនិស្សិតបណ្ឌិតបែបជ័យជម្នះអំពីផលប៉ះពាល់សង្គមមួយរបស់ Wharton និងអ្នកសិក្សាដែលកំពុងរីកចម្រើនដោយសមាគមដើម្បីទទួលបានក្រមសីលធម៌អាជីវកម្ម។
ក្រៅពីការងាររបស់នាងនៅហាដនាងគឺជាសមាជិកមហាវិទ្យាល័យមួយនៅក្នុងមន្ទីរស្ត្រីភេទយេនឌ័រនិងការសិក្សាផ្លូវភេទនៅសាកលវិទ្យាល័យ Virginia ។
BA មកពីសាកលវិទ្យាល័យ Pennsylvania, MA មកពីសាលាសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងឡុងដ៍, PHD ពីសាលារបស់ Wharton នៃសាកលវិទ្យាល័យ Pennsylvania
ដើម្បីឱ្យទាន់សម័យជាមួយនឹងគំនិតស្វែងយល់ថ្មីៗរបស់ឆ្មាំនិងការចុះឈ្មោះសម្រាប់គំនិតរបស់ដាវឱ្យធ្វើសកម្មភាពអ៊ីម៉ែល។
រក្សាសិទ្ធិ© 2023 ប្រធានាធិបតីសាកលវិទ្យាល័យវឺដ្យីនៀនិងភ្ញៀវទេសចរ។ រក្សារសិទ្ធគ្រប់យ៉ាង។ គោលការណ៍ភាពឯកជន