-
វិធីសាស្រ្តខុសគ្នាក្នុងការបង្រៀនការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យរាងកាយដល់និស្សិតមុនចូលរៀនថ្នាក់វេជ្ជសាស្ត្រ៖ អ្នកណែនាំអ្នកជំងឺស្តង់ដារ – ក្រុមសាស្ត្រាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្រជាន់ខ្ពស់នៃការអប់រំវេជ្ជសាស្ត្រ BMC |
ជាប្រពៃណី អ្នកអប់រំបានបង្រៀនការពិនិត្យរាងកាយ (PE) ដល់និស្សិតថ្មីផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ (អ្នកហ្វឹកហាត់) ទោះបីជាមានបញ្ហាប្រឈមជាមួយនឹងការជ្រើសរើសបុគ្គលិក និងការចំណាយ ក៏ដូចជាបញ្ហាប្រឈមជាមួយនឹងបច្ចេកទេសស្តង់ដារក៏ដោយ។ យើងស្នើគំរូមួយដែលប្រើប្រាស់ក្រុមគ្រូបង្រៀនអ្នកជំងឺ (SPI) ដែលមានស្តង់ដារ និងនិស្សិតឆ្នាំទីបួនផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ ...អានបន្ថែម -
ការគូសផែនទីរចនាប័ទ្មសិក្សាដែលសិស្សពេទ្យធ្មេញពេញចិត្តទៅនឹងយុទ្ធសាស្ត្រសិក្សាដែលត្រូវគ្នាដោយប្រើគំរូរៀនម៉ាស៊ីនដើមឈើសម្រេចចិត្ត ការអប់រំវេជ្ជសាស្ត្រ BMC |
មានតម្រូវការកាន់តែខ្លាំងឡើងសម្រាប់ការរៀនសូត្រដែលផ្តោតលើសិស្ស (SCL) នៅក្នុងស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា រួមទាំងទន្តសាស្ត្រផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ SCL មានការអនុវត្តមានកម្រិតក្នុងការអប់រំទន្តសាស្ត្រ។ ដូច្នេះ ការសិក្សានេះមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការអនុវត្ត SCL ក្នុងទន្តសាស្ត្រដោយប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាការរៀនម៉ាស៊ីនសម្រេចចិត្ត (ML)...អានបន្ថែម -
ក្រុមហ៊ុនផលិតផ្នែកជីវសាស្រ្ត៖ របៀបបែងចែករវាងការលាប និងការផ្ទុក
នៅក្នុងវិស័យផ្នែកជីវសាស្រ្ត ការលាបថ្នាំ និងការម៉ោនថ្នាំ គឺជាគោលគំនិតពីរផ្សេងគ្នា ហើយភាពខុសគ្នារបស់វាភាគច្រើនស្ថិតនៅត្រង់វិធីដែលគំរូត្រូវបានដំណើរការ និងទម្រង់នៃផ្នែកដែលបានរៀបចំ។ ការលាបថ្នាំ៖ ការលាបថ្នាំសំដៅទៅលើវិធីសាស្ត្ររៀបចំនៃការលាបគំរូដោយផ្ទាល់ទៅលើស្លាយ។ ជាធម្មតា ការលាបថ្នាំ...អានបន្ថែម -
ការបោះពុម្ព 3D ជាឧបករណ៍បង្រៀនសម្រាប់កាយវិភាគសាស្ត្រមនុស្សធម្មតា៖ ការពិនិត្យឡើងវិញជាប្រព័ន្ធ | ការអប់រំវេជ្ជសាស្ត្រ BMC
គំរូកាយវិភាគសាស្ត្របោះពុម្ពបីវិមាត្រ (3DPAMs) ហាក់ដូចជាឧបករណ៍សមស្របមួយដោយសារតែតម្លៃអប់រំ និងលទ្ធភាពរបស់វា។ គោលបំណងនៃការពិនិត្យឡើងវិញនេះគឺដើម្បីពិពណ៌នា និងវិភាគវិធីសាស្រ្តដែលប្រើដើម្បីបង្កើត 3DPAM សម្រាប់បង្រៀនកាយវិភាគសាស្ត្រមនុស្ស និងដើម្បីវាយតម្លៃការចូលរួមចំណែកគរុកោសល្យរបស់វា។ ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិច...អានបន្ថែម -
លំនាំសកលដែលពិពណ៌នាអំពីរូបរាងនៃលលាដ៍ក្បាលមនុស្សសម័យទំនើបតាមរយៈការវិភាគគំរូភាពដូចគ្នានៃផ្ទៃបីវិមាត្រ។
សូមអរគុណសម្រាប់ការចូលមើលគេហទំព័រ Nature.com។ កំណែកម្មវិធីរុករកដែលអ្នកកំពុងប្រើមានការគាំទ្រ CSS មានកំណត់។ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អបំផុត យើងសូមណែនាំឱ្យប្រើកំណែថ្មីជាងនៃកម្មវិធីរុករករបស់អ្នក (ឬបិទរបៀបឆបគ្នានៅក្នុង Internet Explorer)។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ដើម្បីធានាបាននូវការគាំទ្រជាបន្តបន្ទាប់ យើងកំពុងបង្ហាញគេហទំព័រនេះដោយមិន...អានបន្ថែម -
អ្នកជំនាញខាងកាយវិភាគសាស្ត្រ Chen មកពីសាកលវិទ្យាល័យ Massachusetts បានចូលរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍគំរូ 3D សម្រាប់បង្រៀនកាយវិភាគសាស្ត្រស្ត្រី។
លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Yasmin Carter អ្នកជំនាញខាងកាយវិភាគសាស្ត្រនៃសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ UMass បានបង្កើតគំរូស្ត្រីពេញលេញ 3D ថ្មីមួយដោយប្រើប្រាស់កម្មវិធី Complete Anatomy របស់ក្រុមហ៊ុនបោះពុម្ពផ្សាយស្រាវជ្រាវ Elsevier ដែលជាកម្មវិធីដំបូងគេនៅលើវេទិកានេះ។ គំរូ 3D ថ្មីរបស់ស្ត្រីម្នាក់របស់កម្មវិធីនេះគឺជាឧបករណ៍អប់រំដ៏សំខាន់មួយដែលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពី...អានបន្ថែម -
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជ្រើសរើសកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរោងចក្រគំរូជីវសាស្រ្តដែលត្រឹមត្រូវ?
ការជ្រើសរើសក្រុមហ៊ុនផលិតសំណាកជីវសាស្រ្តដែលត្រឹមត្រូវដើម្បីសហការជាមួយគឺជាគន្លឹះក្នុងការធានាគុណភាពនៃការពិសោធន៍ និងការស្រាវជ្រាវ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាគន្លឹះមួយចំនួនដើម្បីជួយអ្នកធ្វើការជ្រើសរើសដោយមានព័ត៌មានក្នុងចំណោមអ្នកលក់ជាច្រើន៖ ផុតកំណត់៖ ជ្រើសរើសក្រុមហ៊ុនផលិតដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើនឆ្នាំក្នុងការផលិតសំណាកជីវសាស្រ្ត...អានបន្ថែម -
តើការអភិរក្សសំណាកជីវសាស្រ្តគួរត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយអ្វី?
ការការពារសំណាកជីវសាស្រ្តគួរតែត្រូវបានដឹកនាំដោយយុទ្ធសាស្ត្រការពារបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ជាប្រព័ន្ធ និងទូលំទូលាយ។ ខាងក្រោមនេះជាការពន្យល់លម្អិតអំពីយុទ្ធសាស្ត្រឈានមុខគេសម្រាប់ការអភិរក្សសំណាកជីវសាស្រ្ត៖ ជាបឋម ការការពារបែបវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាស្នូលនៃលក្ខណៈពិសេសជីវសាស្រ្ត...អានបន្ថែម -
ការអនុវត្តថ្នាក់រៀនត្រឡប់ដោយផ្អែកលើគោលគំនិត CDIO រួមផ្សំជាមួយនឹងគំរូវាយតម្លៃ mini-CEX ក្នុងការអប់រំគិលានុបដ្ឋាយិកាផ្នែកឆ្អឹងគ្លីនិក – ការអប់រំវេជ្ជសាស្ត្រ BMC
ចាប់តាំងពីការរីករាលដាលនៃជំងឺកូវីដ-១៩ មក ប្រទេសនេះបានចាប់ផ្តើមយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែខ្លាំងឡើងចំពោះមុខងារបង្រៀនគ្លីនិករបស់មន្ទីរពេទ្យសាកលវិទ្យាល័យ។ ការពង្រឹងការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងវេជ្ជសាស្ត្រ និងការអប់រំ និងការកែលម្អគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀនគ្លីនិក គឺជាបញ្ហាប្រឈមធំៗដែលការអប់រំវេជ្ជសាស្ត្រកំពុងប្រឈមមុខ...អានបន្ថែម -
ទស្សនៈរបស់ប្រទេសកាណាដាលើការបង្រៀនបញ្ញាសិប្បនិម្មិតដល់និស្សិតវេជ្ជសាស្ត្រ
សូមអរគុណសម្រាប់ការចូលមើលគេហទំព័រ Nature.com។ កំណែកម្មវិធីរុករកដែលអ្នកកំពុងប្រើមានការគាំទ្រ CSS មានកំណត់។ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អបំផុត យើងសូមណែនាំឱ្យប្រើកំណែថ្មីជាងនៃកម្មវិធីរុករករបស់អ្នក (ឬបិទរបៀបឆបគ្នានៅក្នុង Internet Explorer)។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ដើម្បីធានាបាននូវការគាំទ្រជាបន្តបន្ទាប់ យើងកំពុងបង្ហាញគេហទំព័រនេះដោយមិន...អានបន្ថែម -
គំរូសន្ទនានៃការរៀនសូត្រឆ្លុះបញ្ចាំងសម្រាប់ការធ្វើសេចក្តីសង្ខេបក្លែងធ្វើ៖ ការរចនាសហការ និងដំណើរការនវានុវត្តន៍ | ការអប់រំវេជ្ជសាស្ត្រ BMC
អ្នកអនុវត្តត្រូវតែមានជំនាញវែកញែកគ្លីនិកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តគ្លីនិកសមស្រប និងមានសុវត្ថិភាព និងជៀសវាងកំហុសក្នុងការអនុវត្ត។ ជំនាញវែកញែកគ្លីនិកដែលអភិវឌ្ឍមិនបានល្អអាចធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់សុវត្ថិភាពអ្នកជំងឺ និងពន្យារពេលការថែទាំ ឬការព្យាបាល ជាពិសេសនៅក្នុងផ្នែកថែទាំដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង និងផ្នែកសង្គ្រោះបន្ទាន់។ ការធ្វើត្រាប់តាម...អានបន្ថែម -
ការផ្ទៀងផ្ទាត់គំរូរ៉ែទិន្នន័យប្រឆាំងនឹងវិធីសាស្ត្រប៉ាន់ស្មានអាយុធ្មេញបែបប្រពៃណីក្នុងចំណោមក្មេងជំទង់ និងមនុស្សពេញវ័យវ័យក្មេងកូរ៉េ
សូមអរគុណសម្រាប់ការចូលមើលគេហទំព័រ Nature.com។ កំណែកម្មវិធីរុករកដែលអ្នកកំពុងប្រើមានការគាំទ្រ CSS មានកំណត់។ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អបំផុត យើងសូមណែនាំឱ្យប្រើកំណែថ្មីជាងនៃកម្មវិធីរុករករបស់អ្នក (ឬបិទរបៀបឆបគ្នានៅក្នុង Internet Explorer)។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ដើម្បីធានាបាននូវការគាំទ្រជាបន្តបន្ទាប់ យើងកំពុងបង្ហាញគេហទំព័រនេះដោយមិន...អានបន្ថែម